倾听内心的声音，那是幸运在敲门

每个人的内心都是一座房子。

清晨，我们打开窗户收纳第一缕晨光，然后打扫，按照自己的想法去布置这个房间，让它成为我们内心所想的模样。屋外的行人有时会被屋里的美景吸引，有的驻足停留，有的则匆匆离去。而留下的人都是弥足珍贵的。

有时候，想给内心上一把锁，那样，别人进不来，自己亦是出不去了。

    像是孩子在日常生活中会遇到很多挫折，如果得不到合适的引导，常常会失去自信，对事物产生退缩之感，甚至变得越来越软弱。最终将自己锁在自己的世界当中。久而久之，孩子变得越来越孤僻，甚至会引发严重的心理疾病，危害孩子的健康。

 为寻找一扇上了锁的门，解救一颗禁锢的心。老师以一场心理游戏的方式走进了孩子的内心世界，然后在他们的窗前种下爬山虎，待它慢慢爬上窗台，倾听孩子内心的声音；鼓励他们说出那些曾经羞于表达的内心世界。在游戏当中让孩子们尽情地敞开自己的心扉，大胆地分享与诉说自己的故事。 

一场游戏下来，教室里收获了不少孩子们的欢声笑语。想必，在春天来临之际，他们心房里一定开满了鲜花。

孩子有时会拒绝尝试新的或他们认为困难的事物，我们应该有启发性地问孩子“你觉得该怎么办呢？”允许孩子在尝试的过程中犯错误和改正错误，即便在尝试中失败，也要让孩子觉得从中有所收获。只有这样，才能使孩子学会自我成长，学会克服困难去追求下个目标。

    当孩子心门上锁的时候，能及时地疏导，帮助孩子分析遭受挫折的原因,找出失败的症结，从而避免孩子的情绪严重受挫。让孩子体会到战胜了困难才能前进一步；我们以乐观积极向上的人生态度去影响和感染孩子，丰富他们的生活经验，使孩子学会客观地看待生活中的事物。

 学会倾听孩子内心的声音，让孩子卸下内心的枷锁，打开心门，迎接每日暖阳的沐浴，幸运将会悄悄地降临。